كراسة التربية للقيم
مبادئ اجيالية – كراسة رقم 4
فعالية العدالة الأجتماعية
كراسة رمضان
كراسة تحتوي على 4 فعاليات لطلاب ثانوي واعدادي, و5 فعاليات لطلاب الابتدائي
كراسة نحيك نسيج اجتماعي-أبتدائي
ما نراه من هنا لا نراه من هناك
الأهداف:· توضيح الفكرة ان الأشخاص ترى الأشياء بصورة مختلفة. · أن نعرف أن هنالك وجهات نظر مختلفة, ولا يوجد وجهة نظر واحدة صحيحة · أن نعرف الحدود المطلوبة عند اللقاء بين شخصين من بيئتين مختلفتين
لنجعل التسمح جزءً من حياتنا
الأهداف:أن يتعرف الطلاب على قيمة التسامح
تجربة العيون
الأهداف: – تجربة شعور ان يتعرض فرد من افراد المجموعة للعنصرية. – تقبل الاخرين وعدم التمييز.
الحديقة الملونة
الأهداف: 1. يفهم أفراد المجموعة أن الجوهر هو اسمى من المظهر 2. يتجرب الأفراد بتجربة التعبير عن النفس 3. يتعلم افراد المجموعة تقبل الاخر المختلف
البطة البشعة
الأهداف: – ادراك افراد المجموعة ان هنالك اشخاص مختلفين عنهم في المجتمع – ادراك الفرد انه لا ضرر في الاختلاف انما الاختلاف يساعد على بناء مجتمع متعدد الصفات.
سواسية كأسنان المشط
سواسية كأسنان المشط
بيت للايجار
الأهداف:· يشعر افراد المجموعة بقيمة التسامح وتقبل الاخر · يفهم الفرد اهمية خطورة الحكم المسبق على الاشخاص من المظهر الخارجي · تعزيز فكرة احتواء المختلفين وتعلم التعايش مع اختلافهم واحترامه.
لا تمسني باحترامي
الأهداف:– تمييز حالات المس بالاحترام. – احترام حرية الاخرين لكل انسان حيز يجب عدم خرقه. – توضيح قيمة الاحترام المتبادل
من حقي أن أعيش بخير ووئام
اعمل خيرا, خيرا تلقى
1. إختبار مسألة الالتزام نحو المحتاجين في المجتمع. 2. تدعيم الحساسية والالتزام الذاتي نحو المحتاجين في المجتمع.
لا تمسني بأحترامي
يقوم المرشد بقراءة القصيدة (ملحق 1), لطلاب ومن ثم يقسمهم الى مجموعات صغيرة ليتناقشوا الاسئلة التالية ثم يطلب منهم كتابة أسس يجب عدم المس بها داخل المجموعة على مدار جميع القاءات وتفادي كل أساليب العنف الموجودة.
